特別支援学校実習生受入

本日から延べ2週間に渡り、特別支援学校の生徒さんを迎えることに成りました。
朝一には御両親も挨拶に来られ、息子の暫しの受入に対して思いを託されて行かれましたが、子を思う親の気持ちは、不肖な私にも痛いほどわかるつもりであります。責任を持ってお預かりしますと述べ、こちら側の真摯な気持ちが伝わったか…そうであって欲しいものです。



初日は、梱包作業をメインに1日頑張ってもらいましたが、根気良くがんばっていたと思う。勿論、特異な障害を持っているのは承知の上、会話の中にその特徴は散見されましたが、心は純朴そのもの。彼らにも活躍できる場を…とともに、将来を見据えると逆に助けてもらわねばならないのではないかとも思えてならないのです。人手不足…それは、たんに労働者がいないのではなく、辛抱強く事に構え、こつこつと仕事に向かいあえる人材の不足の事だと私は認識しておるわけであります。




さて、今日のちょっとしたエピソード…仕事終わりに彼が私のところに来て、日誌に今日のこなした作業を記録するのですが、そこにこんぽう作業と書きました。自分は、試しにこんぽうを漢字で書ける様に明日迄に覚えてきなさいと申したら、そこで彼がこんぽうを消しゴムで消し、"梱包"と書き直したのです。「なんだ、知ってるのか？」との問いに、「現場に掲示してある書類(手順書)を見て、今日これが梱包と読むんだとわかりました。」
との答え…適当ながら俺の作った書類も無駄じゃね〜なと思うとともに、良く観察してるなと感心しましたよ。こりゃ、俺もピシッとしないと…突っ込まれちまうなと…